Важным условием эффективной коррекционной работы и успешной адаптации ребенка с РАС является работа с его семьей. 

  Вовлечение родителей в процесс  коррекционно-развивающей работы – необходимое условие эффективной помощи детям с РАС.

  Целью  работы с родителями является  повышение родительской компетентности для решения проблем обучения, воспитания и развития ребенка, эффективного взаимодействия семьи и детского сада.

     С этой целью 20 марта воспитатель Михайлова Лилия Анатольевна пригласила родителей детей с расстройством аутистического спектра на мастер – класс «Игры – упражнения с песком».

       В теоретической части мероприятия Лилия Анатольевна ознакомила родителей с положительным влиянием игр и упражнений с песком на развитие особенного ребёнка. Отметила, что игры с песком – это естественная и доступная форма деятельности,  язык самовыражения, средство для передачи чувств и разрешения конфликтов для детей с РАС. Лилия Анатольевна рассказала родителям о необходимости игр с песком и о задачах, которые решаются в ходе их проведения.

        В практической части мастер – класса родители с удовольствием поучаствовали  в играх, которые воспитатель использует в работе с детьми.

    В заключение мастер – класса с родителями встретилась педагог – психолог Фадеева Александра Андреевна, которая ознакомила родителей с результатами работы психологической службы с их ребятами. Родители и педагог – психолог поделились опытом в организации занятий в детском саду и домашних условиях, и обратилась к родителям с просьбой о тесном и доверительном взаимодействии, которое, несомненно, приведёт к более продуктивной работе с особенными детьми.