Архив рубрики «УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД»

      В детском саду функционирует две логопедические группы для дошкольников в возрасте 5  – 7  лет. 

Работу в этом направлении осуществляют учителя-логопеды: Редько Екатерина Анатольевна и Неверова Наталья Алексеевна.

      Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека.

  Нарушения речи отрицательно влияют на всё психическое развитие ребенка, отражаются на его деятельности, поведении.

      Научно доказано исключительно важное значение раннего распознавания дефекта и его ранней коррекции.

    Основные задачи логопедического обучения детей с различными видами речевых нарушений в условиях нашего детского сада включают в себя не только коррекцию ведущего дефекта, но и подготовку к овладению грамотой.

   Для детей с нарушениями речи предусматривается чёткая организация всего коррекционного процесса. Она обеспечивается:

• своевременным обследованием детей;
• рациональным составлением расписания занятий;
• планированием индивидуальной работы с каждым ребенком;
• наличием планов групповых занятий;
• оснащением их необходимым оборудованием и наглядными пособиями;
• совместной работой логопеда с воспитателями групп,  с родителями.