Архив рубрики «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ»

Психологическое сопровождение осуществляется

педагогом-психологом – Фадеевой Александрой Андреевной

         Цель работы педагога-психолога: жизнерадостный и активный, самостоятельный и доброжелательный, помогающий и любознательный, инициативный и уверенный в себе, открытый и сопереживающий, то есть ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК.

Основные направления деятельности психологической службы:

1. Практическое направление: организация и проведение в соответствии с целями и задачами детского сада и психологической службы психодиагностической, психолого-коррекционной, развивающей, консультативной и просветительской работы по запросам родителей, педагогов и администрации.
2. Прикладное направление: повышение психологической компетенции педагогов.
3. Научно-исследовательское направление: в соответствии с целями и задачами психологической службы – разработка и проведение исследований, связанных с изучением субъектности ребенка дошкольного возраста в рамках комплексной системы психодиагностической, психолого-коррекционной, развивающей, консультативной и просветительской работы, а также психологической компетентности педагогов дошкольного учреждения как условия развития субъектности ребенка-дошкольника.

 

   

      12 апреля педагогом-психологом Фадеевой Александрой Андреевной было проведено занятие с детьми подготовительной группы № 9, посвящённое Дню космонавтики и авиации на тему «Космическое творчество».   На занятии каждый ребенок с увлечением и активностью создавал свой собственный скафандр. После создания скафандров дети построили ракету и полетели на ней в космос. Побывав в космосе и посмотрев, какой он, дети на ракете вернулись на Землю, радостные и вдохновлённые.

 

 

 

 

 

 

 

1 июня в праздник «ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ» педагогом-психологом Фадеевой А.А. был проведен творческо-психологический тимбилдинг. Участниками были дети групп № 7, 9, 10, 11 в возрасте 6-7 лет.

     Дети поделившись на команды и рисовали «ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ». Каждая команда представляла свою страну. В завершении творческо-психологического тимбилдинга все дети были награждены медалями по номинациям: «Самый дружный», «Самый энергичный», «Самый находчивый», «Самый творческий», «Самый активный», «Самый ответственный».

 

 Информация для родителей, будущих первоклассников

 Поведение ребенка. Справочная таблица для родителей

 

 

Книжка для родителей по адаптации (открыть)