Архив рубрики «Дополнительное образование»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

     В дошкольном возрасте у детей закладываются основы всестороннего, гармоничного развития, фундамент творческих начал.

     Занятия изобразительной деятельностью способствуют активному освоению окружающего мира посредством изобразительного искусства как наиболее доступного в дошкольном возрасте виде творчества, важной чертой которого является неотделимость эмоций от процесса восприятия, мышления и воображения.

     В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок формирует у себя способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета, а также специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель: Обучение детей изобразительным навыкам с использованием как традиционных так и нетрадиционных техник рисования, развитие изобразительных способностей, речи и интеллекта.

Задачи

• Формирование у дошкольников умения  осваивать коммуникативные, языковые, интеллектуальные и художественные способности в процессе рисования.

•  Развитие творческой активность, мышц кистей рук, стремления к самоутверждению.

• Формирование положительно-эмоционального восприятия окружающего мира, воспитание художественного вкуса, интереса к изобразительному искусству.

 ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ И РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ

• Фронтальные занятия с подгруппой детей.

• Проведение занятий осуществляется в соответствии графика,   продолжительностью 20- 30 минут

 СРОК  РЕАЛИЗАЦИИ 

      Срок реализации дополнительной образовательной программы рассчитан  на 3 года

• на первом этапе обучения – дети 4-5 лет

• на втором этапе обучения – дети 5-6 лет

• на третьем этапе обучения – дети 6-7 лет