Архив рубрики «Дополнительное образование»
Кружок по дополнительному образованию “Волшебный завиток”
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления. О роли и значении народного декоративного искусства в воспитании детей писали многие ученые (А.В.Бакушинская, П.П.Блонский, Т.С.Шацкий, Н.П.Сакулина, Ю.В.Максимов, Р.Н.Смирнова и другие). Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, – задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры.
Велико значение опыта для духовного развития дошкольников, их эстетического воспитания, знакомство с искусством народных мастеров. Народное искусство поднимает темы большого гражданского содержания, оказывает глубокое идейное влияние на детей. Оно помогает ребятам взглянуть на привычные вещи и явления по-новому, увидеть красоту окружающего мира.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цель: Формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.
Задачи:
- Ознакомление детей с истоками искусства мастеров, краткой историей.
- Ознакомление с характерными элементами, колоритом, типичным для этих узоров, композициями узоров.
- Формирование специальных навыков и умений для достижения определенных результатов.
- Формирование у детей навыков предварительного замысла декоративного узора.
- Развитие творческого потенциала;
- Развитие активности, самостоятельности, общения;
- Развитие устойчивого внимания, наблюдательности, аккуратности;
- Развитие интереса к наследию прошлого, путем ознакомления с лучшими образцами декоративно-прикладного искусства.
ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ И РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ
- Фронтальные занятия с подгруппой детей.
- Проведение занятий осуществляется в соответствии графика, продолжительностью 20- 30 минут
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
Срок реализации дополнительной образовательной программы рассчитан на 3 года
- на первом этапе обучения – дети 4-5 лет
- на втором этапе обучения – дети 5-6 лет
- на третьем этапе обучения – дети 6-7 лет