марта 2020

     Важным условием эффективной коррекционной работы и успешной адаптации ребенка с РАС является работа с его семьей. 

  Вовлечение родителей в процесс  коррекционно-развивающей работы – необходимое условие эффективной помощи детям с РАС.

  Целью  работы с родителями является  повышение родительской компетентности для решения проблем обучения, воспитания и развития ребенка, эффективного взаимодействия семьи и детского сада.

     С этой целью 20 марта воспитатель Михайлова Лилия Анатольевна пригласила родителей детей с расстройством аутистического спектра на мастер – класс «Игры – упражнения с песком».

       В теоретической части мероприятия Лилия Анатольевна ознакомила родителей с положительным влиянием игр и упражнений с песком на развитие особенного ребёнка. Отметила, что игры с песком – это естественная и доступная форма деятельности,  язык самовыражения, средство для передачи чувств и разрешения конфликтов для детей с РАС. Лилия Анатольевна рассказала родителям о необходимости игр с песком и о задачах, которые решаются в ходе их проведения.

        В практической части мастер – класса родители с удовольствием поучаствовали  в играх, которые воспитатель использует в работе с детьми.

    В заключение мастер – класса с родителями встретилась педагог – психолог Фадеева Александра Андреевна, которая ознакомила родителей с результатами работы психологической службы с их ребятами. Родители и педагог – психолог поделились опытом в организации занятий в детском саду и домашних условиях, и обратилась к родителям с просьбой о тесном и доверительном взаимодействии, которое, несомненно, приведёт к более продуктивной работе с особенными детьми.

    Жизнь детей в детском саду – это, конечно, не только праздники, но и будни.  Каждый день  в детском саду для ребят – день  радостных встреч, новых открытий, увлечений, которые мы стараемся сделать ярким и запоминающимся.

      В марте в МБДОУ «Детский сад № 12» прошёл весенний День открытых дверей под названием «Весна шагает по планете».

    День открытых дверей является одной из форм работы, которая предоставляет возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно – образовательного процесса.

     Цель проведения данного мероприятия – установление доверительных отношений между родителями и формирование положительного имиджа ДОУ.

  Для гостей  были организованны выставки поделок и рисунков «Весеннее настроение».

    В группах для детей были проведены интересные и увлекательные мероприятия: педагогами Блаженской М. В. и Трушковой Е. А. викторины «Что мы знаем о весне?», «Весна пришла»,  Савастеевой М. В., Майборода Т. А., развлечения «В гости к нам весна пришла», «Весну ждём, в гости зовём», Ноур С. В. был проведён «Весенний КВН» ,  для детей подготовительной к школе группы,  Кореневой Е. Н. спортивный досуг «По следам весны», воспитателем Валинтелис Г. Н. непосредственно образовательная деятельность «Красавица весна», лексико – грамматическое занятие «На прогулку в лес пойдём» провела учитель – логопед Редько Е. А.

   Подобные  мероприятия очень важны,  они позволяют педагогам и детям ярче раскрыть свои таланты, и добавляют красок в счастливую палитру детства.

   Проведение Дней открытых дверей позволяет нашему детскому саду стать более открытым для родителей и общественности.